Konsultationskitas

Konsultationskitas des Landes Berlin – Berliner Bildungsprogramm live!
Pädagogische Qualität praxisnah erleben

Zum Projekt

Getreu dem Motto: „Berliner Bildungsprogramm live – Pädagogische Qualität praxisnah erleben!" bieten die Konsultationskitas des Landes Berlin Pädagog:innen aus Kitas und Fach(hoch)schulen einen fachorientierten Austausch über ihre pädagogische Arbeit mit den Kindern, deren Eltern und als Team an. Im Gespräch ist jede:r Besucher:in eingeladen, sich mit den eigenen Erfahrungen und Fragen einzubringen. Die Konsultationskitas stellen ihre Arbeit vor und berichten aus dem Alltag ihrer Kita, von Herausforderungen wie auch von Chancen und gefundenen Lösungen. Dabei ist das Berliner Bildungsprogramm für Kitas und Kindertagespflege der gemeinsame Orientierungsrahmen. Die Schwerpunkte zeigen an, zu welchen Themen die Konsultationskitas einen Austausch anbieten.

Die Konsultationen finden in den Kitas statt und können als Hausrundgang mit anschließendem Fachgespräch, als Hospitation für einzelne Besucher:innen oder als Fachgespräch in kleiner Runde durchgeführt werden.
Seit 2021 bieten die Konsultationskitas zusätzlich digitale Konsultationen für den Fachaustausch an.

Das Angebot richtet sich an Erzieher:innen, angehende Pädagog:innen, Leitungs- und Lehrkräfte, Trägervertreter:innen und andere an der Kita-Praxis interessierte Personen.

Konsultationskitas und ihre Schwerpunkte

Kita Berkenbrücker Steig – Kinder in Bewegung gGmbH

Bewegung / Kita-Leitung / Sprachliche Bildung

Kita Liebenwalder Straße – Kindergärten City Eigenbetrieb von Berlin

Videogestützte Beobachtung / Sprachlerntagebuch / Sprachliche Bildung

IntegrationsKITA Hand in Hand - Käpt'n Browser gGmbH

Inklusion und Frühförderung / Natur-Technik-Umwelt / Sprachliche Bildung

Kita Regenbogen – Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH

Gesundheit und Wohlbefinden / Sexualpädagogik / Sprachliche Bildung

Kita Sonnenkäfer – FiPP e.V.

Vielfalt und Inklusion / Sprachliche Bildung

INA.KINDER.GARTEN Prenzlauer Berg – INA.KINDER.GARTEN gGmbH

Kunst: Bildnerisches Gestalten, Musik und Theaterspiel / Sprachliche Bildung

Kita Gleimstr. Haus 2 – KUBIBE.Berlin gGmbH

Bildung für nachhaltige Entwicklung / Projekte mit Kindern gestalten / Sprachliche Bildung

Kita Die Insel – Jugendwerk Aufbau Ost JAO gGmbH

Umsetzung des Landesprogramms „Kitas bewegen - für die gute gesunde Kita“ (LggK) / Gesundheitsfördernde Alltagsgestaltung/ Sprachliche Bildung

Kita Unter den Kastanien

Mehrsprachigkeit / Sprachliche Bildung

INA.KINDER.GARTEN SieKids

Digitale Bildung / Sprachliche Bildung

Kita Schneckenhaus

Mathematik / Sprachliche Bildung

Rolle des BeKi

Das BeKi

veröffentlicht Interessenbekundungen und trifft in Abstimmung mit der für Jugend zuständigen Senatsverwaltung die Auswahl der Konsultationskitas.
begleitet und berät die Konsultationskitas in ihrer Konzeptentwicklung und in der Ausgestaltung ihrer Angebote.
führt gemeinsam mit dem Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) Workshops zu zentralen Themen der Arbeit als Konsultationskitas für die beteiligten Einrichtungen durch.
steht den Konsultationskitas als ständiger Ansprechpartner für alle Fragen rund um die Arbeit als Konsultationskita zur Verfügung.
organisiert den Arbeitskreis „Konsultationskitas im Land Berlin“, in dem die Konsultationskitas, die beteiligten Träger, die Senatsverwaltung Bildung, Jugend und Familie, das SFBB und das BeKi gemeinsam den Projektverlauf reflektieren und über die weiteren Schritte beraten und planen.
informiert die Arbeitsgruppe QVTAG über den jeweiligen Projektstand.
sorgt für eine prozessbegleitende Dokumentation des Landesprojekts.
berichtet jährlich über den Stand der Arbeit der Konsultationskitas (Jahresbericht).

Aktuelles

Konsultationstage in 2026

Für alle interessierten Pädagog:innen aus Kitas, in der Kindertagespflege und in der Ausbildung gibt es auch in diesem Jahr wieder das Angebot der Konsultationstage.

An den Konsultationstagen lernen Sie die Kita über einen Hausrundgang kennen und sind eingeladen, sich an einem Fachaustausch zum gewählten Schwerpunkt zu beteiligen. Fragen, Ideen und Erfahrungen aus der gelebten Kita-Praxis stehen im Zentrum. Von der Berufsanfänger:in bis zur Expert:in sind alle herzlich willkommen!

Die Angebote finden jeweils Vormittags in der Zeit von - 9.00 bis 13.00 Uhr statt.
Nach Ihrer Teilnahme erhalten Sie vom SFBB eine aussagekräftige Teilnahmebestätigung.
Die Anmeldung erfolgt über das SFBB. Pro Teilnehmer:in wird eine Teilnahmegebühr von 10,-€ vom SFBB erhoben.

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Konsultationskitas in Dresden - Reisebericht (2024)

Im Juni besuchten die Berliner Konsultations-Kitas des Landes Berlin mit dem BeKi zwei preisgekrönte Kitas in Dresden. Neben der Vernetzung untereinander konnten sie sich mit Kolleg:innen austauschen, deren Einrichtungen mit dem 2. Platz des Deutschen Kitapreis ausgezeichnet wurden.

In der Kita Bergfelderweg erfuhren das Kolleg:innen wie sich in der offenen Arbeit ein Kinderrestaurant gestalten lässt, das von den Kindern zu einer selbst gewählten Zeit am Mittag besucht werden kann und wo sich die Kinder bei Kerzenschein und Blumengedeck über ihre Erlebnisse untereinander und mit den Pädagog:innen austauschen können. Für viel Gesprächsstoff sorgten auch der Kinderrat der alle zwei Wochen stattfindet, die vielen mit den Kindern konstruierten und gebauten Spielgeräte sowie eine gelebte Ideen- und Beschwerdekultur, die dazu beiträgt, dass die Kita das „Haus der Kinder“ ist, in dem die Kinder viel Einfluss auf Regeln, Abläufe und die Auswahl von Spielen und Aktivitäten haben.

In der Kita Rehefelderstraße erwarte die Berliner Konsultationskitas ein vielseitiges Außengelände mit Hügeln, verschlungenen Wegen, Gemüsebeeten, Meerschweinchen und verschiedenen Klettermöglichkeiten. Die bedürfnisorientierte Arbeit der Kita zeichnet sich unter anderem durch selbst gewählte Ruhepausen in zahlreichen Kuschelecken und eine Kletterpartie an der Boulderwand aus. … Vier bzw. ein Jahr nach dem Kita Preis ist die Energie in den Einrichtungen immer noch zu spüren. Es gibt große Pläne und bunte Feste– ohne die Ideen der Kinder und die helfenden Hände der Eltern wäre das alle so nicht möglich. So stimmen die Kinder über neue Anschaffungen ab, planen gemeinsame Ausflüge auf den Flohmarkt und gestalten die Räume mit den Pädagog:innen. Die Freiheit den Tagesablauf durch Materialien, Räume, Essens- und Ruhezeiten mitzugestalten, hat höchste Priorität. Am Ende waren sich alle einig, die Reise nach Dresden war sehr inspirierend und hat sich gelohnt und auch das Kolleg:innen aus Dresden planen schon einen Besuch in Berlin.

Hier können Sie einen ausführlichen Reisebericht lesen.