In den Jahren 2020 und 2021 führte das BeKi eine qualitative Studie zur Wirkung der externen Evaluation im Berliner Qualitätsentwicklungssystem durch. Auf Basis von Interviews mit Trägervertretungen und externen Evaluator:innen entstand ein Kategoriensystem, das das komplexe Gefüge der Wirkbedingungen der externen Evaluation greifbar macht. Der Bericht zur Studie kann hier heruntergeladen werden: Qualitative Studie zur Wirkung externer Evaluationen zum Berliner Bildungsprogramm (2022). Die Hauptautorin, Dr. Jennifer Lambrecht, freut sich über Ihre Fragen, Kommentare und Feedback zur Studie: lambrecht@beki-qualitaet.de
